Boletim 18 - 15.5.2007
Estudo de caso: Estrutura editorial em rede (13.5.2007)
É cada vez mais comum as organizações publicarem diversos sites, com diferentes tipos de conteúdo e processos de edição integrados. Descrevemos o caso fictício de uma escola profissionalizante com uma estratégia
de negócios online que prevê 4 sites diferentes, todos com o mesmo objetivo: aprimorar a excelência das atividades
acadêmicas. Este texto será complementado mais adiante, é preciso ainda descrever os processos e as especificações editoriais para estes casos.
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/conceituacao/conceituacao3/conceituacao32.htm
........................................................
Mapa temático : Gestão de conteúdo (13.5.2007)
Elaborando o texto acima, vimos que há outros textos sobre gestão de conteúdo em outras áreas do
site. Resolvemos agrupá-los num mapa temático segundo os assuntos "Estratégia", "Processos de gestão", "Publicação" e "Produção". Este último item, menos relacionado às
atividades de gestão, foi inserido para complementar o assunto principal.
http://www.avellareduarte.com.br/mapasTematicos/mapaConteudo.htm
........................................................
Aquisições (6.5.2007)
Aquisições é um item do planejamento que precisa ser formalizado em projetos maiores, com a previsão
do que é necessário comprar / contratar para que o site realize as suas metas. Em muitos casos, o gestor dos projetos não participa do processo de aquisição, mas a sua opinião técnica é importante.
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/planejamento/planejamento3/planejamento31c.htm
........................................................
Caminhos para os novos usuários (30.4.2007)
Este texto foi pensado durante uma visita recente a um mercado popular. A locomoção no labirinto caótico
de ruelas entre mercadorias penduradas nas paredes, no teto e na passagem, faz pensar nos novos usuários da internet para
quem a navegação é uma aventura, às vezes assustadora. No Brasil os novos usuários pertencem
em sua maioria às classes B e C, o que aumenta o desafio de criar estruturas de informação intuitivas, para pessoas não acostumadas a ler e sem domínio do inglês. Recentemente vimos a questão da inclusão
dos novos usuários em relação à usabilidade dos sites. Agora, abordamos o assunto sob o ponto de vista
da arquitetura da informação.
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/desenvolvimento/desenvolvimento1/desenvolvimento1da.htm
........................................................
Anúncios com vídeo (23.4.2007)
Embora a publicação de anúncios com vídeo exija que os usuários tenham acesso à internet
por banda larga este formato é cada vez mais usado para veicular peças para públicos locais e segmentados. É preciso
ver a longo prazo como estas soluções vão persistir, porque nem todos os usuários gostam de interromper
a leitura ou a navegação para ver um vídeo (o que em muitos sites é praticamente obrigatório).
Possivelmente deverá haver uma maior seleção dos canais em que este formatos são aceitos sem restrições
pelo público.
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/lancamento/lancamento2/lancamento21a.htm