◊ Três textos este mês enfocam questões relacionadas à edição e ao papel do editor em comunidades online em sites institucionais, sob pontos de vista diferentes: O papel do editor-articulador
examina a difícil tarefa de mediar um ambiente online participativo, que inclui desde a mediação de conflitos e a representação da instituição na comunidade, até o destaque do conteúdo mais importante, sob o ponto de vista estratégico, para a organização.
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/conceituacao/conceituacao3/conceituacao32b_editorArticulador.htm
........................................................
Exemplo - Esquema funcional (interface agregadora de conteúdo de diversos sites, com atualização automatizada e não automatizada)
ilustra um exemplo de interface que relaciona sites institucionais a um site de comunidade. O caso ilustrado é a escola técnica já citada anteriormente, cujo ambiente vai sendo detalhado aos poucos.
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/conceituacao/conceituacao3/conceituacao32a_EdicaoRedea.htm
........................................................
Busca e colaboração
avalia como a recuperação/ localização de informações ajuda a consolidar as redes de conteúdo em comunidades institucionais e como este processo complexo permite criar ambientes de informação criativos e úteis, tanto para seus participantes quanto para seus mantenedores.
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/interface/interface8/interface8l.htm
........................................................
◊ O mapa temático Mapa temático: Onde o planejamento não alcança seleciona textos do site que descrevem aspectos do projeto web cujo resultado está mais sujeito a fatores subjetivos que a condicionantes metodológicos. Entre estes fatores, estão, por exemplo, juízos de valor dos integrantes da equipe de projeto, interesses diferentes dos stakeholders e a cultura interna organizacional.
http://www.avellareduarte.com.br/mapasTematicos/mapaPlanejamentoNao.htm
|
