Atualizado: 18.1.2006
 
Projetos web
Características do conteúdo

Formatos das imagens (na web) e recursos

 

Atividades relacionadas (à publicação de imagens online)

Usar o formato JPG para fotos e imagens digitalizadas, que na maior parte das vezes é o formato mais compacto. Não usá-los em gráficos, pois mostra ruídos nas superfícies de tom contínuo - quanto maior a compactação, maior o grau de ruído.

Para um gráfico com muitas cores detalhadas, larga área de cor única e texto, o PNG de 24 bits dará melhor qualidade.

Para gráficos com poucos detalhes, mais simples, o GIF provê boa qualidade Exemplo

Se um gráfico inclui uma foto, deve ser arquivado em PNG ou GIF. Exemplo

Se uma foto precisa ter animação ou fundo transparente, publicar em GIF. Exemplo

GIFS e JPEGs são indicados para acesso de usuários com conexão lenta, pela propriedade de se compor aos poucos na tela. Exemplo

Em todos os formatos, as imagens online demandam razoável largura de banda para carregar, e devem ser publicadas com critério.

Se for necessário publicar diversas imagens na mesma página, deve-se considerar a opção de publicar pequenas imagens ampliáveis quando clicadas. Este recurso permite aos usuários carregarem imagens maiores e mais detalhadas apenas se solicitarem.

No código HTML

Usar marcações "alt", ou alternativas, nas marcações das imagens.

Nas imagens associadas a textos, estas marcações provêm informações que ajudam aos usuários que não podem ver as imagens, ou que podem vê-las mal, a entendê-las.

Os links das imagens decorativas devem ser acompanhados de marcação "alt" vazia, para que o usuário que acessa apenas os textos ignore a sua existência

Incluir as dimensões das imagens, para ajudar o browser a definir a sua área antes da sua carregação.

O usuário pode começar ler os textos enquanto as imagens são carregadas no browser, sem risco de serem redistribuídos na página quando o download estiver completo.


Assuntos relacionados
Acessibilidade : Apresentar soluções abrangentes - inclusão de usuários com problemas motores, visuais, cognitivos

 
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